Daniela Aguilera
- Posição: Psicóloga, Sócia da Clínica Plenamente
- Registro: CRP 06/104664
- Áreas de Atuação: Avaliação Psicológica, Avaliação Neuropsicológica, Avaliação Psicopedagógica, Psicoterapia Infantil, Teste Online de Atenção
- Psicóloga formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2010);
- Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2013);
- Especialista em Neuropsicologia pelo Instituto de Psiquiatria do HCFMUSP (2015);
- Especialização em Intervenções precoces no Autismo baseada no Modelo Denver e em ABA naturalista no Child Behavior Institute of Miami (2018 – em curso);
- Formação em TCC focada na Infância e Adolescência pelo Centro de Estudos em Terapia Cognitivo Comportamental (2020 – em curso);
- Psicóloga clínica do Instituto de Medicina Física e Reabilitação HCFMUSP – Rede Lucy Montoro (2019 – atual);
- Extensão em Reabilitação Neuropsicológica em Demências pelo Check-Up do Cérebro (2015);
- Extensão em Essentials of CBT: The Beck Approach. Beck Institute (EUA) (2018);
- Treinamento e aplicação do método SPADA para crianças e adolescentes ansiosos no IPqHCFMUSP (2018);
- Trabalhou como psicóloga no Centro de Referência em Autismo Prof. Marcos Mercadante do Centro de Atenção Integrada a Saúde Mental da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo (2016-2018);
- Trabalhou como neuropsicóloga do Centro de Atenção Integrada a Saúde Mental da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo (2015-2016);
- Foi orientadora de trabalhos de monografia e participação em bancas de conclusão do curso de Especialização em Neuropsicologia da Santa Casa de São Paulo (2015-2018);
- Fez estágio no Centro Terapêutico Educacional Lumi especializado em Transtorno do Espectro do Autismo (2009-2010);
- Fez estágio no Serviço de Neuro-Oncologia do Departamento de Neurologia e Neurocirurgia do Hospital São Paulo – UNIFESP (2010);
- Foi pesquisadora do Laboratório de Neurociências Cognitiva e Social da Universidade Presbiteriana Mackenzie (2009-2013);
- Realizou avaliação neuropsicológica em crianças com Transtornos de Aprendizagem no laboratório de Neurociência Cognitiva e Social (2009);
- Autora de publicações em artigos científicos e capítulos de livros;
- Apresentação de trabalhos acadêmicos e participação em congressos científicos;
- Atua com avaliação neuropsicológica em crianças, adolescentes, adultos e idosos e em atendimento clínico com crianças e adolescentes.
